jouer sur les mots

Le jour de son anniversaire est un moment important pour un enfant. Nous ne faisons pas un goûter chaque fois en classe, ça en ferait un par semaine ! Et puis ça laisse aux parents l'occasion de constater l'ambiance que peuvent mettre une demi douzaine de gosses dans une maison !
Je les regroupe par mois et nous faisons un gâteau, ou bien je demande aux familles d'apporter le nécessaire.

Par contre, nous prenons le temps de chanter l'air rituel dès le matin, à l'annonce de l'événement. Puis de laisser l'enfant raconter (le lendemain) comment on l'a fêté dans ses foyers.

Il arrive assez souvent que des enfants ne connaissent pas la date de leur anniversaire. D'autres ont une vague idée : "C'est avant Noël !"
Certains – des "Moyens" – brandissent fièrement quatre doigts sans savoir dire combien ça fait. D'autres encore ne savent même pas l'âge qu'ils atteignent en cette journée pourtant attendue.

D'accord, je suis un râleur... Et ils le sauront bien un jour.
Mais comme pour le prénom ou l'âge de leurs parents, l'adresse où ils habitent (ou "les"...), il me semble que leur apprendre serait les aider à conquérir une part d'autonomie à leur niveau, plutôt que de les laisser pousser comme des plantes. Ou en les "polluant" avec des préoccupations de pré ados : vernis à ongles aux perturbateurs endocriniens pour les filles, "Star Wars" guerrier pour les garçons !