218 résultats pour “Calvin & Hobbes”

"Le prénom Philémon est inspiré des termes grecs philein et monos se traduisant par "aimer" et "seul". Par extension, ce prénom est rattaché au sens de "ami unique". Il peut également signifier "qui aime la lune" dans une autre interprétation."
(sur le site Notre famille)

Des amis de papier, j'en ai quelques uns. Martin Milan, Calvin et Hobbes, Jules (d'Emile Bravo), Gaston Lagaffe, Broussaille, Lapinot…
A part Calvin, Jules et Philémon, ce sont tous des (jeunes) adultes. Mais qui sont (comme moi ?) restés de grands enfants.
Philémon est le fils de son père, Hector, et d'une mère plus qu'effacée. Ils vivent dans une ferme, on ne sait pas trop de quoi. Philémon est un adolescent insouciant qui se promène pieds nus avec son âne Anatole, toujours vêtu d'un pantalon noir et de sa marinère. Encore un point commun avec moi… ou une influence ?

"Le prénom Anatole vient du prénom grec "Anatolios" signifiant "Aube" ou "Soleil levant". Il serait dérivé "d’Anatolie ", un terme désignant à la fois une région située dans l’actuelle Turquie, et les personnes originaires de cette région."
(sur le même site)
Le fidèle compagnon, un peu moralisateur. J'avais retenu ce prénom quand en 1981, Bruno nommait ainsi le futur enfant que portait sa copine d'alors. Bon, il a finalement hérité d'un autre blaze…
L'étymologie n'est pas très claire. Il évoque surtout pour moi un "gimmick" musical, une suite d'accords à la base de multiples chansons. (voir Wikipédia)

"Hector, du grec eichen, "diriger".
Le père, un Terrien, un vrai de vrai. Il ne croit pas une seconde au monde du "A". Toutes ces histoires ne sont pour lui que des élucubrations d'un Philémon trop rêveur, et pas assez travailleur. Et son passage sur "l'île des souffleurs" dans "Le voyage de l'incrédule" n'y changera rien.

"Barthélemy vient de l’hébreu bar, "fils", et talmaï, "qui trace le sillon".
C'est – c'était – le puisatier du village. Tombé sur le second "A" du mot "Atlantique" lors de ses travaux, il y restera 40 ans avant que Philémon ne le retrouve. Avec son allure de Robinson Crusoé, il ne sait plus trop ce qu'il veut : rester dans le monde "réel" ou retourner sur son "A". Comme le Barthélemy qu'il m'évoque, protestant sans cesse, il ne me paraît pas très catholique.

"Félicien vient du latin Felicianus, nom d'homme dérivé de felix, qui signifie "fertile" ou "heureux".
L'oncle de Philémon est le magicien de ce petit bout de campagne atemporel, un peu sorcier, et qui a ses entrées  - extraordinaires -  dans le monde des lettres. C'est lui qui nous donne le bonheur (Felix !) de nous y faire entrer à chaque épisode des aventures de Philémon.

Vendredi, le centaure, fidèle serviteur de Barthélemy sur le "A", en souvenir d'un service rendu. Il a tout de l'homme bougon, mais au fond, ce n'est pas le mauvais cheval.

Le Manu-Manu, personnage encore plus improbable, apparaît dans "L'Ile des brigadiers". Il aura droit à ses propres aventures sous les doigts (les mains ?) de Fred le créateur.

Si j'ai rêvé – et rêve encore – à la lecture de ces histoires , je comprendrais qu'elles touchent davantage les petits garçons. Comme Hergé, Fred n'ose pas beaucoup s'aventurer dans le monde féminin. Pudeur, méconnaissance ? Hum. J'y reviendrai.

Phil aimons. (1)
Phil aimons (2) : les personnages principaux
Phil aimons (3) : d'autres personnages étonnants
Phil aimons (4) : où sont les femmes ?
Phil aimons (5) : le "Monde des Lettres"
Phil aimons (6) : les passages
Phil aimons (7) : des phrases toutes faites
Phil aimons (8) : jeux de mots et créations verbales
Phil aimons (9) : les codes de la bande dessinée
Phil aimons (10) : mise en page
Phil aimons (11) : d'autres Fred, Fred et les autres

"Longtemps je me suis couché de bonne heure."
(Du côté de chez Swann - Marcel Proust)
"Longtemps je me suis couché de bonheur."
(Blaise et le château d'Anne Hiversère – Claude Ponti)

Depuis déjà un bail (bâille ?), j'ai besoin de huit heures de sommeil en hiver, six ou sept heures dès les beaux jours. Comme je me lève à six heures – et même plus tôt en été -, je tombe littéralement de sommeil dès 21h22 de novembre à mars !

J'avais lu il y a quelques années une étude parue dans Sciences et Vie qui constate qu'un enfant de quatre ans a besoin de douze heures de sommeil par jour (ou plutôt par nuit). Mais comment faire les jours d'école ?

S'ils doivent se lever à 7h30, comment les coucher à 19h30 ? Les plus petits font une sieste d'une ou deux heures à l'école. Un calcul rapide me donne donc 20h30 comme dead line. Pour beaucoup, on est loin du compte.
Mes propositions de QCM sont toutes documentées par des récits d'enfants.

Je ne prétends pas que ce moment soit facile. Angoisse de la nuit qui tombe, ou au contraire du jour qui s'éternise, peur de cette phase d'abandon, sollicitations multiples – et trop tardives.

Pourtant il me paraît indispensable que les enfants arrivent à l'école dans un état de "fraîcheur" compatible avec les efforts qu'ils vont y fournir.
Les "ponts" et autres week-ends à rallonge sont une catastrophe de ce point de vue : barbecues et autres fêtes et soirées bousculent les rythmes. Alors au retour, le pouce trouve facilement le chemin de la bouche dès le matin, et un bon bâilleur est vite contagieux !

Certains parents ne se rendent pas compte que leur enfant passe entre six et onze (!!) heures au sein d'un groupe bruyant sans beaucoup d'espaces ni de moments de calme.
Quant à "l'histoire du soir", elle passe le plus souvent à la trappe. (relire le QCM "l'envie de lire (1)", même si le (2) n'a jamais suivi !)

Les Français ont paraît-il perdu une heure de sommeil en dix ans. Leurs enfants aussi. Mais je doute que ce soit pour leur bien.
Et pour ce qui est des "écrans à lumière bleue", on verra une autre fois !